關(guān)于弧的拼音內(nèi)容導(dǎo)航：

• 1、弧的拼音
• 2、弧線的拼音
• 3、一身能擘兩雕弧的拼音
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弧的拼音

hu二聲 弧度 弧形


hu 二聲，弧度，圓弧


弧的拼音：hú
弧的組詞：弧度、圓弧、括弧
拼音:hu（第二聲）
組詞:電弧、弧光、弧度、優(yōu)弧、括弧、懸弧、短弧、威弧、關(guān)弧、象弧、汞弧、圓弧、碳弧、蓬弧、雕弧、?；≥锸?。

弧的拼音和組詞

請(qǐng)看下面弧的拼音和組詞：

弧的組詞還有：

圓弧，括弧，弧長(zhǎng)，天弧，弧光燈

弧線的拼音

一身能擘兩雕弧的拼音

一身能擘兩雕弧”中的“擘”讀音為： bò ，意思為：張，分開(kāi)。用作“臂”。

出處：王維《少年行》

一身能擘兩雕弧，虜騎千重只似無(wú)。

偏坐金鞍調(diào)白羽，紛紛射殺五單于。

白話釋義：

一個(gè)人就能拉開(kāi)兩張雕弓，敵騎千重全都不放在眼中。

偏坐金鞍上從容調(diào)好羽箭，不停地射去敵酋無(wú)法逃生。

擴(kuò)展資料

文章賞析：

首句“一身能擘兩雕弧”，狀其射技超群。詩(shī)人攝取了少年的一個(gè)造型：英雄力大無(wú)比，技高絕倫，可左右開(kāi)弓，兩手同時(shí)掰開(kāi)兩張硬弓。

如此技能自然令人刮目相看。次句“虜騎千重只似無(wú)”，狀其臨陣膽氣。“虜騎千重”，少年英雄豪氣沖天，闖將過(guò)去，如入無(wú)人之境。這兩句內(nèi)容上互為因果，一個(gè)氣貫斗牛、武藝高強(qiáng)的少年形象躍然紙上。第三句“偏坐金鞍調(diào)白羽”，摹其戰(zhàn)斗風(fēng)姿。

詩(shī)人以“金鞍”為映襯，鏡頭對(duì)準(zhǔn)“偏坐”這一姿勢(shì)，又以“調(diào)白羽”（箭在弦上）這一特寫(xiě)鏡頭，突出了詩(shī)中主人公的雄姿英發(fā)。最后一句“紛紛射殺五單于”，繪其赫赫戰(zhàn)果。

借五單于紛紛被射下馬鞍的畫(huà)面，再現(xiàn)少年英雄所向無(wú)敵，殺得匈奴潰不成軍的輝煌戰(zhàn)績(jī)。

全詩(shī)借助四幅有內(nèi)在聯(lián)系的畫(huà)面，分別從少年的“技”、“膽”、“姿”、“績(jī)”方面下筆，成功地塑造了一個(gè)威風(fēng)凜凜、馳騁沙場(chǎng)的少年英雄的形象，構(gòu)思巧妙，令人贊嘆不已。

這首詩(shī)成功地塑造了一個(gè)武藝超群、剛猛頑強(qiáng)、勇于殺敵、戰(zhàn)功顯赫的少年英雄的形象。顯然，在這少年英雄的身上寄寓了詩(shī)人早年的理想、豪情。

寫(xiě)作背景：

《樂(lè)府詩(shī)集》卷六十六錄此四首于《結(jié)客少年場(chǎng)行》之后。根據(jù)陳鐵民《王維年譜》及組詩(shī)所反映的少年游戲精神面貌來(lái)看，這首詩(shī)是王維早期的作品，當(dāng)作于安史之亂發(fā)生之前。


bò
擘：開(kāi)弓。雕?。河械耧棽世L的弓

一身能擘兩雕弧，虜騎千重只似無(wú)。
偏坐金鞍調(diào)白羽，紛紛射殺五單于。

這首詩(shī)寫(xiě)少年們既有勇氣，又有技藝，出入敵軍如入無(wú)人之境。一個(gè)“偏”字，神氣活現(xiàn)地寫(xiě)出了少年們因武藝高強(qiáng)而視戰(zhàn)斗如游戲，雖臨大敵，不僅毫不畏懼，而且瀟灑自如，揚(yáng)威耀武。出生入死的戰(zhàn)場(chǎng)被詩(shī)人寫(xiě)成了少年英雄們表演武藝的競(jìng)技場(chǎng)，鐵血之戰(zhàn)竟然充滿了詩(shī)意的美感。《詩(shī)式》：“變化功夫全在第三句也。“一身能擘兩雕弧，虜騎千重只似無(wú)?！边@句是說(shuō)，一個(gè)人左右開(kāi)弓，能拉開(kāi)兩張雕弧，敵陣上縱有千重騎兵，在自己的眼里也像是無(wú)?！捌鸢罢{(diào)白羽，紛紛射殺五單于。”這句是說(shuō)，偏坐在金鞍上，我調(diào)準(zhǔn)那白色羽毛的長(zhǎng)箭，敵人紛紛落馬，竟射殺了五個(gè)單于！ 本回答被網(wǎng)友采納

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