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昆的拼音和組詞
昆字能怎么組詞 :
昆蟲(chóng)、
昆曲、
昆布、
昆季、
昆腔、
昆仲、
昆閽、
昆娣、
昆崚、
昆味、
昆媦、
昆岫、
昆孫、
北昆、
昆蹏、
炎昆、
昆丘、
鬲昆、
昆軸、
昆裔、
元昆、
弟昆、
昆夷、
昆彌、
昆炎、
坎昆、
昆竹、
昆刀、
昆岳、
昆峰、
昆陵、
昆墟、
昆雞、
昆駼、
賢昆、
昆后、
昆邱、
粉昆、
昆閬、
后昆
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金友玉昆 友、昆:指兄弟。對(duì)他人兄弟的美稱(chēng)。
昆弟之好 昆:哥哥。像兄弟一樣要好。
昆山片玉 昆侖山上的一塊玉。原是一種謙虛的說(shuō)法,意思是只是許多美好者當(dāng)中的一個(gè),后比喻許多美好事物中突出的。
玉昆金友 友、昆:指兄弟。對(duì)他人兄弟的美稱(chēng)。
垂裕后昆 裕:富足。后昆:子孫,后代,后嗣。為后世子孫留下功業(yè)或財(cái)產(chǎn)。
昆山之玉 昆山:昆侖山。昆侖山的美玉。比喻杰出的人才。
玉友金昆 友、昆:指兄弟。對(duì)他人兄弟的美稱(chēng)。
昆字能怎么組詞 :
昆蟲(chóng)、
昆曲、
昆布、
昆季、
昆腔、
昆仲、
昆閽、
昆娣、
昆崚、
昆味、
昆媦
昆的拼音和組詞和部首
解答:
一個(gè)鐘字旁把中字去掉加昆字是錕。
錕,中國(guó)漢字,讀作:kūn,組詞:錕铻是指古書(shū)上記載的山名,所出鐵可造劍,因此寶劍也稱(chēng)“錕铻”。亦作“昆吾”。
拼音:kūn
部首:钅
繁體: 錕
五筆:QJXX
筆順:ノ一一一フ丨フ一一一フノフ
基本釋義:〔~铻〕古書(shū)上記載的山名,所出鐵可造劍,因此寶劍也稱(chēng)“錕铻”。亦作“昆吾”。(錕)
昆的拼音和組詞部首音序
五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文段考試題
班別 姓名 不管怎樣,閱讀是相通的
一、拼音(7分)
1、判斷帶點(diǎn)字的讀音,在正確讀音下面畫(huà)線(xiàn)。
迸出(ping beng) 臀部(dien tun) 棲居(qi xi)
霎時(shí)(zhen sha) 哆嗦(suo suo) 禱告(dao shou)
2、讀拼音寫(xiě)漢字。
pu pan qian mie
歌( ) ( )登 ( )坤 輕( )
liu lian qi hei bao feng zhou yu
( ) ( ) ( )
二、括號(hào)里的是否正確,對(duì)的打“√”,不對(duì)的打“×”。(4分)
“視”字是(左右結(jié)構(gòu)),按音序查字法先查(sh),按部首查字法應(yīng)查(礻崐)部,“視死如歸”的“視”是(看的意思)。
三、填空(4分)
( )的街道 ( )的商店 ( )的田野
( )的山嶺 ( )地笑 ( )地唱
( )地飛 ( )地滑
四、按照一定的順序,把下面各組的詞語(yǔ)重新排列。(4分)
1、 飯開(kāi) 淘米 燜飯 量米
2、 傍晚 凌晨 黎明 中午
五、選詞填空(4分)
沉重 沉痛
1、我們應(yīng)該接受這個(gè)( )的教訓(xùn)。
2、他這兩天的心情特別( )。
含蘊(yùn) 包蘊(yùn)
1、山民們樸素的話(huà)( )著意味深長(zhǎng)的哲理。
2、有經(jīng)驗(yàn)的人看了這塊石頭,就清楚它內(nèi)在的( ),懂得它的價(jià)值。
六、縮句(4分)
1、矮小方形的石頭房子建筑的山坡的石頭路面上。
2、紅軍的主力浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線(xiàn)。
七、擴(kuò)句(4分)
1、學(xué)生去春游。
2、小艇成了工具。
八、造句(12分)
1、陸續(xù)
2、成了(造比喻句)
3、即使……也
九、默寫(xiě)《送孟浩然之廣陵》(4分)
, 。
, 。
十、說(shuō)說(shuō)“美是在勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)”這句話(huà)的意思。
十一、閱讀短文,回答問(wèn)題。(14分)
購(gòu)買(mǎi)福利券
前天,我和黎靜、李凡一同上學(xué),在街上看見(jiàn)一群人,圍著一個(gè)攤子,里里外崐外站了四五層人?!?
人群中有的已年過(guò)半百。有的是中青年、有的是學(xué)生、他們手中拿著錢(qián)、嘴說(shuō)崐:“我買(mǎi)一張”“我買(mǎi)兩張”。我們擠到里面一看,原來(lái)是在爭(zhēng)購(gòu)殘疾人福利獎(jiǎng)券崐呢。這時(shí),兩位婦女的對(duì)話(huà)傳入我的耳里,“二嬸,你買(mǎi)這個(gè)干什么?又沒(méi)用?!睄姟鞍ィ诵亩际侨忾L(zhǎng)的,日子好過(guò)了,不能忘記殘疾人的困難??!”“那也是,一崐人有難,眾人相幫。我也來(lái)買(mǎi)兩張。”好熟悉的聲音。我扭頭一看,原來(lái)那位“二崐嬸”是我的鄰居--退休工人陳嬸,退休金拿來(lái)買(mǎi)獎(jiǎng)券,真有意思。
賣(mài)獎(jiǎng)券的同志忙得應(yīng)接不暇,他樂(lè)呵呵地連聲招呼:“多謝合作,多謝合作!”崐這時(shí),黎靜也買(mǎi)了一張,撕開(kāi)一看,好家伙,竟然中了一百元。她高興得心花怒放崐,我和李凡連聲向她祝賀:“你真是吉星高照!恭喜你!”“你真有福氣,那么多崐人都 沒(méi)中,你卻一買(mǎi)即中?!崩桁o說(shuō):“不是我有福,有福的是殘疾人。我今晚崐就把這些錢(qián)寄給社會(huì)福利委員會(huì),錢(qián)雖少,但也是我的一點(diǎn)心意。”‖
我臉紅了 我看了一下李凡 她跟我也一樣 明天 我把積蓄的零用錢(qián) 壓歲崐錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)獎(jiǎng)券 幾乎同時(shí) 我和李凡異口同聲地說(shuō) 黎靜接著高興地說(shuō) 好 咱崐們拍手 “啪!啪!啪!”三只手緊緊地握在一起……‖
1、在最后一段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
2、聯(lián)系上下文,解釋“應(yīng)接不暇”(2分)
應(yīng)接不暇--
3、短文中用“‖”分為三段,請(qǐng)寫(xiě)出第二段的段落大意。(3分)
4、歸納中心思想。 (4分)
本文通過(guò)寫(xiě) 的事情,
贊揚(yáng)了
十二、作文(40分)
寫(xiě)一件自己經(jīng)歷過(guò)的有意義的事,要把事情發(fā)展的順序?qū)懬宄?,重要的地方?xiě)崐詳細(xì),具體些。 (要求400至800字)
回答者:hpl1996527 - 試用期 一級(jí) 7-4 20:15
五年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷
題號(hào) 一 二 三 總評(píng)
得分
一、積累與運(yùn)用(45分)
1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)
jùn qiào duàn liàn jī fěn qīng miè bō làng táo tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá fù gài péng pài jīng yíng diū kuí qì jǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打"√"(3分)
臉頰(xiá jiá ) 嫩(nèn nèng)綠 粉碎(cuì suì )
盡(jǐn jǐng)管 費(fèi)勁(jìng jìn) 開(kāi)辟(pì bì)
3、比一比,再組詞 (4分)
抑( ) 鍵( ) 惑( ) 汲( )
仰( ) ?。?) 感( ) 級(jí)( )
4、按查字典的要求填空。(5分)
(1)."顏色各異"中"異"的音序是( ),部首是( )再查( )畫(huà),字典中的意思是:①有分別,不相同;②奇異,特別;③另外的,別的;④分開(kāi); ⑤驚奇,奇怪。在"顏色各異"中應(yīng)選( )種解釋。
(2)."賴(lài)"字,音序查字法查字母,部首查字法查( )部,再查( )畫(huà)。字典里的注釋有:①倚靠②不承認(rèn)③硬說(shuō)別人有過(guò)錯(cuò)④怪罪、責(zé)備⑤不好,壞⑥留在某處不肯離開(kāi)。"依賴(lài)"的"賴(lài)"應(yīng)取第( )種解釋。
5、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整(5分)
語(yǔ)( )心( ) ( )之( )外 ( )不( )心 冰消( )( )
莫( )其( ) ( )燭夜( ) ( )首( )步 ( )在眉( )
( )( )以求 前( )后( ) 云( )霞( ) 化險(xiǎn)為( )
6、選詞填空(6分)
必須 必需 反應(yīng) 反映
(1).我們( )遵守《小學(xué)生守則》。
(2).今天的故事會(huì),同學(xué)們( )很好。
(3).筆、墨、紙、硯是我們學(xué)習(xí)的( )品。
熱情 熱烈 激烈
(1)、精彩的演出一結(jié)束,觀眾就報(bào)以( )的掌聲。
(2)、這是一場(chǎng)( )的戰(zhàn)斗。
(3)、不管是誰(shuí)到我家來(lái),我都會(huì)( )地接待他。
7、修改病句(6分)
(1).在老師的教育下,我們認(rèn)識(shí)水平進(jìn)步了。
_____________________________________________________________
(2).我敢保證,今年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班可能得冠軍。
__________________________________________________________
(3)、我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)清潔。
_____________________________________________________________
8、把句子補(bǔ)充完整,再寫(xiě)出2個(gè)你積累的這樣的句子。(6分)
(1)、知不足者好學(xué), ___________________________。
(2)、_______________________ ,疑則進(jìn)也。
(3)、江河不洗古今恨,_____________________________ 。
(4)、圣人千慮,必有一失;________________,___________________。
(5)、________________________________________________________。
(6)、_______________________________________________________。
二、閱讀與理解。(25分)
1、按課文內(nèi)容填空。(11分)
(1)《游園不值》的作者是____代______。這首詩(shī)的后兩句是________________、_________________' 。
(2)瀘定橋離水面有幾十丈高,人走在上面________,就像_________,向橋下一看,真叫人_________,
紅褐色的河水像________,從上游山峽里________,撞擊在____________,飛濺起_________________,
________________________。
(3)一身_________的羽毛,一對(duì) ________翅膀,加上 _______的尾巴,湊成了 _________的小燕子。
這段文字是從______________這個(gè)方面來(lái)寫(xiě)燕子的,寫(xiě)出了燕子_________________的特點(diǎn)。
2、閱讀短文,回答問(wèn)題。
你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄地走來(lái),走進(jìn)花園。剎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。
你悄悄地走來(lái),走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好象翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候,地里的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲和鳴。
你悄悄地來(lái),走進(jìn)果園??矗瑯?shù)上碩果累累。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛(ài)啊!大大小小,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲,他們爬上樹(shù)去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地來(lái),走上山坡,帶去了一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧這邊的山上,黃花遍地與稻田相接,像鍍上了一層金色;瞧那邊的山上,霜葉如醉,遮蓋了半個(gè)天際,紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅,時(shí)分時(shí)合,給人一種說(shuō)不出的美感。
我迷戀你啊,秋!我贊美你啊,秋!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。
(1)用“~~~~”畫(huà)出前后照應(yīng)的句子。(1分)
(2)文中的你指____________,它走過(guò)的地方有_______ 、_______、 _____、______。(5分)
(3)仔細(xì)讀第四自然段,回答問(wèn)題。(4分)
①段中省略號(hào)的作用是_____________________________________。
②用“——”畫(huà)出比喻句。
③描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有_________、________、_________;描寫(xiě)味道的詞語(yǔ)有_________、_________、________。寫(xiě)三個(gè)這樣的詞語(yǔ)_________、___________、____________。
(4)選擇正確的讀音。 (2分)
碩果累累(lèi lěi) 勞累(lèi lěi) 積累(lèi lěi)
(5)給文章加個(gè)題目:_______________ (2分)
十一、作文(30分)
根據(jù)開(kāi)頭的內(nèi)容續(xù)寫(xiě)故事,字?jǐn)?shù)400字以上。
不尋常的客人
放學(xué)后,貝貝一個(gè)人在家看電視。忽然,電話(huà)鈴響了。她拿起話(huà)筒,聽(tīng)到了媽媽的聲音,媽媽讓她在家乖乖地呆著,大約十分鐘后就可以到家了。貝貝接完電話(huà),繼續(xù)看電視。不一會(huì)兒,門(mén)外傳來(lái)了嘭嘭的響聲。貝貝急忙去開(kāi)門(mén),眼前出現(xiàn)的不是媽媽。
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